MOTIVASI

Surat Edaran 194/E.E3/AK/2014 tentang Ijin Penyelenggaraan dan Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi.

Kepada seluruh Civitas Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Mohon dicermati secara seksama Surat Edaran 194/E.E3/AK/2014 tanggal 25 Februari 2014 tentang Ijin Penyelenggaraan dan Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi yang dikeluarkan oleh Plt. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi. 

Selengkapnya dapat diunduh disini.

Menjadi Kewajiban Universitas Tribhuwana Tunggadewi untuk segera menyelesaikan Borang Akreditasi Institusi.

SAMBUTAN KETUA YAYASAN BINA PATRIA NUSANTARA APEL 3 FEBRUARI 2014.

SAMBUTAN KETUA YAYASAN BINA PATRIA NUSANTARA APEL 3 FEBRUARI 2014.

Yth.   Rektor , wakil Rektor dan segenap pimpinan , para dosen dan tenaga kependidikan UNITRI.

      

Ass.Wr.Wb.

Marilah kita untuk selalu mengucapkan rasa syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rakhmat, karunia dan hidayahNYA sehingga kita semua pada pagi hari ini dapat menghadiri acara Apel bersama dalam keadaan sehat wa’alfiat.

Para peserta  Apael yang saya hormati,

Keberadaan Perguruan Tinggi dimanapun berada merupakan bagian integral daripada masyarakat, mempunyai peranan penting dan strategis, mengingat melalui pendidikan tinggi akan diwujudkan bangsa dan masyarakat yang maju, mandiri dan sejahtera lahir batin sebagai landasan menuju masyarakat yang  adil makmur berdasarkan Pancasila. Dari sebuah Perguruan Tinggi diharapkan dapat dihasilkan sumberdaya manusia yang berkualitas yang memiliki empat kompetensi yaitu (1) kompetensi akademik yang berkaitan dengan kiat dan kemampuan metodologis keilmuan dalam rangka penguasaan dan pengembangan ilmu dan teknologi, (2) kompetensi profesional berkaitan dengan wawasan, perilaku dan kemampuan penerapan ilmu dan teknologi dalam realitas kehidupan masyarakat, (3) kompetensi nilai dan sikap yang berkaitan dengan kemampuan untuk selalu menempatkan segala persoalan dalam kerangka nilai nilai Pancasila, budaya, bangsa serta iman dan taqwa kepada Tuhan YME dan (4) kompetensi untuk menghadapi perubahan, yang meliputi (a) kemampuan untuk memahami makna dan hakikat perubahan yang terjadi, (b) kemampuan untuk mengantisipasi arah dan kecenderungan perubahan dan (c) kemampuan mengelola dan memanfaatkan perubahan tsb. Untuk mencapai keunggulan dimasa mendatang.

            Ada tiga kunci sukses dalam menjalani kehidupan seseorang dimasyarakat yaitu (1) jujur, dengan bermodalkan kejujuran orang akan percaya kepada kita, (2) profesional, kita harus cakap sehingga siapapun yang memerlukan kita akan merasa puas dengan yang kita kerjakan dan (3) inovatif, kita harus dapat menciptakan sesuatu yang baru. Kesuksesan tidak mungkin diraih tanpa adanya kedisiplinan dan disiplin adalah soal karakter.

            Telah banyak upaya upaya yang dilakukan baik oleh  pimpinan  maupun  para dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi dalam peningkatan prestasi baik akademik dan non Akademik. Baik ditingkat wilayah, nasional maupun internasional. Ini dapat ditunjukkan dengan masuknya Perguruan Tinggi ini dalam peringkat yang dapat dibanggakan ditingkat kopertis wilayah VII, hasil akreditasi PS yang dilakukan oleh BANPT ada yang memperoleh nilai A (yang relatif langka pada saat ini) dan telah dijalinnya kerjasama dengan PT di luar negeri yaitu Thailand, Philipina dan Kambodja. Artinya bahwa pihak luar negeripun telah percaya terhadap keberadaan UNITRI. Apabila saya melihat secara pribadi keadaan Sumberdaya yang dimiliki oleh UNITRI baik SDM maupun  sarana dan prasarana sebenarnya prestasi ini masih dapat ditingkatkan terutama dalam menghadapi persaingan antar PT yang semakin lama semakin ketat. Peningkatan prestasi disuatu lembaga  dapat dicapai apabila masyarakat yang ada di lembaga tersebut  telah  mempunyai rasa memiliki (sense of belonging) terhadap lembaga tsb. dan adanya rasa kebersamaan diantara warganya (ringan sama dijinjing berat sama dipikul). Walaupun pimpinan suatu lembaga telah berupaya semaksimal mungkin namun kalau yang dipimpin tidak siap menerima untuk  melaksanakannya maka kesuksesan peningkatan prestasi akan sulit untuk diraih . Ada dua sikap dari masyarakat yang dipimpin dari suatu lembaga yaitu (1) Kemampuan (pengetahuan & ketrampilan yang dimiliki), (2) Kemauan (kehendak, keinginan dan motivasi). Kedua faktor/sikap  tersebut menimbulkan bermacam macam tingkat kesiapan dari masyarakat yang dipimpinnya yaitu : (1) tidak mampu dan tidak mau (tingkat kesiapan 1), (2) tidak mampu tetapi mau (tingkat kesiapan 2), (3) mampu tetapi tidak mau (tingkat kesiapan 3) dan (4) mampu dan mau (tingkat kesiapan 4). Marilah kita masing masing merenung mengevaluasi diri kita sendiri masuk tingkat kesiapan berapa diri kita. Mungkin PJM bisa melakukan studi tentang tingkat kesiapan warga Unitri dalam upaya meningkatkan prestasi yang lebih baik lembaga ini.

            Akhirnya saya selaku ketua Yayasan mencapaikan ucapan terima kasih kepada pimpinan, dosen dan tenaga kependidikan yang telah berupaya terus untuk memajukan lembaga ini , saya mohon maaf apabila didalam perjalanan Unitri ini ada hal hal yang kurang berkenan dari Yayasan Bina Patria Nusantara, marilah kita selalu bergandengan tangan dalam memajukan Unitri. Semoga Allah SWT selalu melindungi kita semua.

Wass.Wr.Wb.

NILAI AKREDITASI PROGRAM STUDI DI UNITRI

SEGENAP PIMPINAN YAYASAN, REKTORAT MENGUCAPKAN SELAMAT DAN SUKSES UNTUK PEROGRAM STUDI YANG TELAH DIVISITASI AKREDITASI OLEH ASESOR BAN-PT DAN MEMPEROLEH NILAI AKREDITASI.

No	Program Studi	NILAI
1	Tekn.Ind.Pert.  (S1)	B
2	Prod. Ternak  (S1)	B
3	Agroteknologi. (S1)	A
4	Manajemen (S1)	B
5	Manaj. Agrib (S2)	B

SEMOGA NILAI AKREDITASI YANG TELAH DIRAIH MENJADI MOTIVASI UNTUK  SEMAKIN MENINGKATKAN MUTU LULUSAN YANG BERKOMPETEN DAN BERKUALITAS

UNITRI : PENTINGNYA AKREDITASI INSTITUSI

Perguruan tinggi didedikasikan untuk :

(1). Menguasai, memanfaatkan, mendeseminasikan, mentranformasikan dan mengembangkan  ilmu pengetahuan , teknologi, dan senin (ipteks),

(2).  Mempelajari, mengklasifikasikan dan melestarikan budaya, serta

(3)   Meningkatkan mutu kehidupan masyarakat.

Oleh karena itu perguruan tinggi sebagai institusi melaksanakan fungsi Tridharma Perguruan Tinggi, yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat, serta mengelola Ipteks. Untuk menopang dedikasi dan fungsi tersebut, perguruan tinggi harus mampu mengatur diri sendiri dalam upaya meningkatkan dan menjamin mutu secara terus menerus, baik masukan, proses maupun keluaran berbagai program dan layanan yang diberikan kepada masyarakat.

Dalam rangka mewujudkan akuntabilitas public, perguruan tinggi harus secara aktif membangun system penjaminan mutu internal. Untuk membuktikan bahwa system penjaminan mutu internal telah dilaksanakan dengan baik dan benar, perguruan tinggi harus diakreditasi oleh lembaga penjaminan mutu eksternal. Dengan system penjaminan mutu yang baik dan benar, perguruan tinggi akan mampu meningkatkan mutu, menegakkan otonomi, dan mengembangkan diri sebagai institusi akademik dan kekuatan moral masyarakat secara berkelanjutan.

            Berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku dan berbagai pertimbangan tersebut diatas, Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) melakukan akreditasi bagi semua institusi perguruan tinggi di Indonesia. Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi adalah proses evaluasi dan penilaian secara komprehensif atas komitmen perguruan tinggi terhadap mutu dan kapasitas penyelenggaraan program Tridarma Perguruan Tinggi, untuk menentukan kelayakan  program dan satuan pendidikan. Komitmen tersebut dijabarkan ke dalam sejumlah standar akreditasi.

            BAN-PT adalah lembaga  yang memiliki kewenangan untuk mengevaluasi dan menilai, serta menetapkan status dan peringkat mutu institusi perguruan tinggi berdasarkan standar mutu yang telah ditetapkan. Dengan demikian, tujuan dan manfaat akreditasi institusi perguruan tinggi adalah :

(1).	Memberikan jaminan bahwa institusi perguruan tinggi yang terakreditasi telah memenuhi standar mutu yang ditetapkan oleh BAN-PT, sehingga mampu memberikan perlindungan bagi masyarakat dari penyelenggara perguruan tinggi yang tidak memenuhi standar
(2).	Mendorong perguruan tinggi untuk terus menerus melakukan perbaikan dan mempertahankan mutu yang tinggi; dan
(3).	Hasil akreditasi dapat dimanfaatkan sebagai dasar pertimbangan dalam transfer kredit perguruan tinggi, pemberian bantuan dan alokasi dana, serta pengakuan dari badan atau instansi lain.

Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi akan mengevaluasi dan menilai Institusi berdasarkan 15 kriteria kunci yaitu :

1.	Kepemimpinan
2.	Kemahasiswaan
3.	Sumber Daya Manusia
4.	Kurikulum
5.	Sarana dan Prasarana
6.	Pendanaan
7.	Tata Pamong
8.	Sistem Pengelolaan
9.	Sistem Pembelajaran
10.	Suasana Akademik
11.	Sistem Informasi
12.	Sistem Penjaminan Mutu
13.	Lulusan
14.	Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
15.	Program studi

Akreditasi  dilakukan oleh pakar sejawat dan mereka yang memahami hakekat pengelolaan perguruan tinggi sebagai tim atau kelompok asesor. Keputusan mengenai mutu didasarkan pada penilaian terhadap berbagai bukti yang terkait dengan standar yang ditetapkan dan berdasarkan nalar serta pertimbangan para pakar sejawat. Selain itu, sesuai Undang-undang Nomor 12 tahun 2012 tentang pendidikan tinggi, pada pasal 28 ayat 3 butir a disebutkan bahwa gelar akademik dan gelar vokasi dinyatakan tidak sah dan dicabut oleh menteri apabila dikeluarkan oleh Perguruan Tinggi dan/atau Program Studi yang  tidak Terakreditasi. Pada pasal yang sama ayat 4 butir a. juga disebutkan bahwa gelar profesi dinyatakan tidak sah dan dicabut oleh menteri apabila dikeluarkan oleh Perguruan Tinggi dan/atau Program Studi yang tidak Terakreditasi.

            Oleh karena itu, sangat diperlukan adanya pengertian, pemahaman, strategi dan kiat mengisi dan menjawab semua butir  pada instrument Akreditasi sehingga dapat memperoleh akreditasi yang maksimal  Sehubungan dengan itu  TIM penyusun Borang Institusi UNITRI harus segera menyusun  borang Institusi dengan  :

1.    Penguasaan dan Pemahaman yang mendalam tentang 15  kriteria kunci Akreditasi Institusi

2.    Memahami prinsip dan pelaksanaan Akreditasi  Institusi oleh BAN-PT

3.  Pemahaman yang baik tentang penyelenggaraan operasional perguruan tinggi yang sesuai dengan kriteria Akreditasi Institusi oleh BAN-PT

4. Institusi berupaya untuk memenuhi sarana dan prasarana institusi agar sesuai dengan persyaratan akreditasi institusi.

Bagian Akreditasi BPM Unitri untuk menyusun borang institusi mengagendakan penjadwalan sebagai berikut :

RENCANA PERSIAPAN  BORANG AKREDITASI INSTITUSI
TANGGAL	KEGIATAN	KETERANGAN
04 Desember 2013	Mengumpulkan data	Data diharap segera masuk
5-7 Desember 2013	Validasi data	tgl 7 Des 2013  fix hsl validasi data
9-14 Desember 2013	Pengerjaan laporan	Standar 1 s/d 7
16-21 Desember 2013	Final laporan + lampiran
23-24 Desember 2013	Diperiksa ke Pak Bambang
30 Desember 2013 - 4 Januari 2014	Perbaikan
06 Januari 2014	Diajukan kembali ke Pak Bambang
14 Januari 2013	KIRIM BORANG

Materi Ordik MABA UNITRI 2013

Materi Badan Penjaminan Mutu dalam kegiatan Orientasi Pendidikan Mahasiswa Baru Universitas Tribhuwana Tunggadewi silakan DOWN LOAD

Materi ETIKA untuk MABA UNITRI 2013 silakan DOWNLOAD

Manajemen Kinerja Dosen

Manajemen Kinerja Dosen Versi 0.2 beta

Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang

MKD V 0.2 beta adalah versi terbaru Format Laporan Kinerja Bulanan di Lingkungan Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang yang digunakan untuk laporan Kinerja Dosen secara rutin setiap bulan.

(Team Puspinet dan BPM)

Download MKDV0.2.mde

Dalam menyusun laporan rutin setiap bulan  mohon disesuaikan dengan Program Kerja 2013-2014 . Download Program Kerja 2013-2014